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李辛主任工作总结
发布日期:  01-25    作者:  
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 个人工作总结 

一学期以来,全体教师群策群力,努力提高学校的教学质量和社会声誉。各位教师在思想上以“四有好老师”为标准,在业务上向专家型教师转变,在教学基本功上向高效课堂看齐,现将具体工作总结如下:

一、狠抓常规工作,提高工作效率

1、积极推进课堂教学改革,向课堂要质量。对基础学科的课堂教学提出明确的要求,教师根据自己的学科和内容可以灵活的运用学校的课堂教学模式,有一个硬性要求就是小组教学不能缺少,这样使学生参与率提高,课堂学生的思考量也多了,学生的兴趣更浓了,效率上来了。

2、积极推行集体备课。要求各教研组的备课组在开学初整合本组力量,根据教材特点展开集体备课。要求教研组做到“四定”:定时间、定地点、定专题、定内容;“四备”:备大纲、备教材、备教法、备学法;“五统一”:编一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。

3、不定期抽查教师教案、测验、作业批改、听课情况,并记录反馈。通过此举督促教师备好课,批改好作业,做好测试反馈。及时反馈老师授课的优势和存在的问题,使其明确努力的方向。本学期共检查教案、听课笔记四次,抽查作业四次。

4、做好质量分析,深化课堂教学改革。本学期,根据月考、期中考试的实际召开了质量分析会,在会上,要求老师们根据学科的实际情况、班级的整体情况做了分析,并实事求是的提出了整改的办法,使老师们进一步明确学校的办学目标:提高优秀率,消灭低分率。这对课堂教学的深化,尤其是对学生成绩的提高起到了积极而有效的作用。

5、严格规范考试。考试是教学常规不可缺少的环节为此我们严格考试过程严格考试纪律,发挥考试功能了解真实情况,营造公平竞争氛围调动师生教与学的积极性。每次考试后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。考后认真组织,做好试卷分析工作,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。

二、重视研培工作,提高教师自身素质,让名师发挥辐射作用

1、按照开学初教育局下发的文件要求,学校高度重视研培工作,通过培训,教师们的自身素质提高了,业务也加强了,更加有信心工作。

2、我们深知名师的工作效率和工作风范值得老师们借鉴和学习,为了很好的发挥名师的辐射和示范作用,组织教师们多听名师的课,多与名师进行交流,让教师们向名师看齐,取其长补己之短,共同提高教学效率,优化教学设计,使我校的教育教学水平迈向了更高的层次。

3、积极组织教师参加市县教育部门安排的各类培训、教研活动。同时,我校积极开展校本教研活动,同时做好各备课组的活动记录,通过此项活动,我校的年轻教师迅速的成长起来。

4、本学期,结合市县教育局的要求,我校开展了“每人一课”活动,活动重在检测教师们平时教学的实效性。同时组织各备课组长、同学科老师积极参加听课、评课活动,主管教学校长、教务主任通过听课、掌握教师的教学实际情况,并及时与其交流沟通,明确教学中的优势和不足,促进教师不断的进步。

 

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